Recruitment of a monitoring and evaluation assistant for the UGP PAPSE.

**Project:** SENEGAL - Project for the Improvement of Education System Performance - PAPSE

 

 

République Du Sénégal

Un Peuple – Un But – Une Foi

 

Ministère de l’Education nationale

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PROJET D’AMELIORATION DES PERFORMANCES

DU SYSTEME EDUCATIF (PAPSE)

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Financement :

 

Crédit IDA 70440-SN ; P169916 

    

AVIS D’APPEL À CANDIDATURES

POUR LE RECRUTEMENT D’UN(E) ASSISTANT(E) EN SUIVI-ÉVALUATION

 

Pays	République du Sénégal
Emprunteur	République du Sénégal
Secteur	Ministère de l’Education nationale (MEN)
Nom du Projet	Projet d’Amélioration des Performances du système Educatif (PAPSE)
Numéro du Projet	P169916
Mode de Financement	Crédit IDA 70440-SN
Unité de Gestion du Projet (UGP)	Coordination PAPSE

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. CONTEXTE

Le Gouvernement du Sénégal à travers le Ministère de l’Education nationale met en œuvre le Projet d’Amélioration des Performances du Système Educatif (PAPSE) financé par la Banque mondiale.

Dans le cadre du renforcement de l'équipe de l'Unité de Gestion du Projet (UGP), le PAPSE recrute un(e) Assistant(e) en Suivi-Évaluation.

 

2. DESCRIPTION DU POSTE

L’Assistant (e) en Suivi-Évaluation, placé (e ) sous l'autorité du Responsable Suivi-Évaluation (RSE), sera notamment chargé (e ) de :

• Coordonner la collecte périodique des données auprès des points focaux du niveau central et des16 IA et 59 IEF, à travers les outils harmonisés (fiches papier, KoBoToolbox, bases Excel/SIGE) ;
• Vérifier la qualité, la cohérence et la complétude des données collectées avant consolidation ;
• Contribuer à la conception et à l’amélioration des outils de collecte et des canevas de reporting ;
• Alimenter et mettre à jour les bases de données du projet de manière régulière.
• Appuyer le suivi régulier des 26 indicateurs du Cadre de Mesure des Résultats, y compris les indicateurs désagrégés (genre, zone géographique) ;
• Produire les tableaux de bord de suivi des performances pour les missions de supervision de la Banque mondiale ;
• Préparer les notes d’analyse trimestrielles sur l’état d’avancement du projet ;
• Alerter le RSE en cas de retard ou de déviation par rapport aux cibles fixées.
• Contribuer à la rédaction des rapports de suivi trimestriels et annuels du projet ;
• Préparer les éléments de reporting pour les aide-mémoires des missions conjointes Gouvernement/Banque mondiale ;
• Documenter les progrès, les résultats atteints et les leçons apprises pour capitalisation.

 

 

 

 

• Effectuer des missions de terrain dans les IA et IEF pour appuyer la collecte de données et vérifier les informations rapportées ;
• Identifier les besoins en formation des points focaux S&E au niveau déconcentré et contribuer à l’élaboration du plan de renforcement des capacités ;
• Dispenser des formations et appuis techniques ponctuels aux équipes régionales et locales ;
• Assurer la coordination avec les partenaires techniques (INEADE, DEE, DPRE, DPTIC,  cabinets de suivi).
• Contribuer à la documentation des bonnes pratiques et des leçons apprises issues de la mise en œuvre ;
• Appuyer l’organisation des revues périodiques et des évaluations du projet ;
• Participer à la supervision de la mission du cabinet de suivi des travaux ;
• Proposer des améliorations du dispositif SERA sur la base de l’analyse des données et des retours terrain.

 

3. PROFIL DES CANDIDATS

Le candidat devra avoir :

• un diplôme universitaire (minimum Bac+4) en statistiques, économie, sciences sociales, évaluation des politiques publiques, gestion de projets de développement ou domaine apparenté ;
•  une formation complémentaire en communication, suivi-évaluation, gestion axée sur les résultats (GAR) ou planification serait un atout majeur ;
• minimum 2 ans d’expérience professionnelle dans le suivi-évaluation de projets ou programmes de développement, de préférence dans le secteur de l’éducation ;
• une expérience avérée dans la collecte, le traitement et l’analyse de données quantitatives et qualitatives ;
• une connaissance du système éducatif sénégalais et de son architecture institutionnelle (MEN, IA, IEF) constitue un avantage significatif ;
• une maîtrise des outils de collecte numérique : KoBoToolbox, ODK, Survey CTO ou équivalent ;
• une bonne maîtrise des logiciels d’analyse de données : Excel avancé, SPSS, Stata ou R ;
• une capacité à élaborer des tableaux de bord, des fiches indicateurs et des rapports analytiques ;
• une connaissance des méthodologies d’évaluation (théorie du changement, cadre logique, CMR) ;
• une bonne maîtrise des outils bureautiques (Word, PowerPoint) et de visualisation de données.
• des qualités personnelles

• Rigueur méthodologique et souci du détail ;
• Capacité à travailler sous pression et à respecter les délais ;
• Excellentes compétences rédactionnelles en français ;
• Aptitude au travail en équipe et à la coordination multi-acteurs ;
• Disponibilité pour des déplacements fréquents sur le terrain (régions du Sénégal).

 

Une expérience dans un projet financé par la Banque mondiale ou un autre partenaire technique et financier sera considérée comme un atout.

 

4. CONDITIONS D'EMPLOI

L’Assistant (e) en Suivi-Évaluation sera recruté (e ) sur la base d'un contrat à durée déterminée CDD) d’un (01) an renouvelable en fonction des performances, des besoins du Projet et de la disponibilité des financements.

5. DOSSIER DE CANDIDATURE

Les candidats intéressés sont invités à transmettre un dossier comprenant :

• une lettre de motivation précisant le poste sollicité ;
• un curriculum vitae détaillé, daté et signé ;
• les copies des diplômes et certificats de formation légalisées ;
• les attestations ou certificats de travail justifiant les expériences professionnelles ;
• les coordonnées de trois (03) références professionnelles.

6. MODALITES DE RECRUTEMENT

Le recrutement sera effectué à l'issue d'une présélection sur dossier, suivie d'un entretien avec les candidats présélectionnés.

Le Projet PAPSE applique les principes d'égalité des chances, de transparence et de mérite dans le processus de recrutement conformément au Règlement de Passation des Marchés pour les Emprunteurs sollicitant le Financement de Projets d'Investissement (FPI) de la Banque mondiale.

7. DEPOT DES CANDIDATURES

Les dossiers de candidature devront être déposés ou transmis au plus tard le jeudi 20 août 2026 à 23h59 mm TU à l'adresse suivante : recrutement.papse@education.sn

L'objet du courrier électronique devra préciser le poste concerné : Candidature au poste d'Assistant en Suivi-Évaluation.

 

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés pour la suite du processus

 

Fait à Dakar, le 03 août 2026

 

Le Coordonnateur du Projet d’Amélioration

des Performances du Système éducatif (PAPSE)